Меню KDT

logo.png?_=1675422067

КГУ «Донецкая средняя школа» КГУ «Отдел образования Тайыншинского района» КГУ «Управление образования акимата Северо-Казахстанской области»
  • kz
  • ru
  • en








  • Профориентационная работа в школе — это система мероприятий, направленных на помощь учащимся в выборе будущей профессии и образовательной траектории. Ее цель — выявить интересы, способности и склонности учащихся, а также подготовить их к осознанному профессиональному выбору с учетом потребностей рынка труда и личных предпочтений.


    Цели профориентационной работы в школе:

    1. Помочь учащимся осознанно выбрать профессию и направление обучения.
    2. Выявить индивидуальные способности и склонности каждого ученика.
    3. Развить ответственное отношение к карьере и понимание своих возможностей на рынке труда.
    4. Сформировать навыки планирования карьерного пути и готовность к изменениям в профессиональной среде.
    5. Обеспечить информирование о профессиях и их востребованности.

    Основные задачи профориентационной работы:

    1. Диагностика профессиональных склонностей:

      • Психологическое тестирование на определение интересов и способностей.
      • Оценка личностных качеств, которые влияют на выбор профессии.
    2. Консультирование:

      • Индивидуальные беседы с психологом и педагогами по выбору профессии.
      • Помощь в выборе профильных предметов для старших классов.
    3. Информационно-просветительская работа:

      • Знакомство с профессиями через уроки профориентации и классные часы.
      • Организация встреч с представителями различных профессий.
      • Проведение дней открытых дверей в вузах и колледжах.
    4. Практическая работа и экскурсии:

      • Посещение предприятий и организаций для знакомства с реальными условиями труда.
      • Участие в мастер-классах и тренингах, связанных с профессиями.
      • Проведение стажировок или практики для старшеклассников.
    5. Сотрудничество с родителями и внешними организациями:

      • Информирование родителей о возможностях профессионального выбора их детей.
      • Взаимодействие с вузами, колледжами и предприятиями для организации мероприятий.
      • Привлечение специалистов к проведению тренингов и лекций.

    Этапы профориентационной работы:

    1. Начальная школа:

      • Знакомство с профессиями в игровой форме.
      • Развитие интересов и мотивации к учебе.
    2. Основная школа (5-9 классы):

      • Тестирование на выявление способностей и интересов.
      • Проведение профориентационных мероприятий и экскурсий.
      • Введение профильных курсов и подготовка к выбору предметов для старших классов.
    3. Старшая школа (10-11 классы):

      • Консультации по выбору учебного заведения и специальности.
      • Участие в профессиональных пробах и стажировках.
      • Подготовка к поступлению в вузы или колледжи.

    Примеры профориентационной работы:

    • Профориентационные тесты для определения склонностей (например, тест Холланда).
    • Экскурсии на предприятия (например, на заводы, в банки или ИТ-компании).
    • Тематические встречи с выпускниками школы и представителями профессий.
    • Ярмарки вакансий и профориентационные форумы.
    • Конкурсы и проекты на тему профессий и будущей карьеры.

    Роль профориентации в школе:

    Профориентационная работа помогает учащимся лучше узнать себя, осознать свои сильные и слабые стороны, а также сделать обоснованный выбор профессии, который будет соответствовать их интересам и возможностям. Она готовит их к реальной жизни и помогает адаптироваться к изменениям на рынке труда, развивая навыки гибкости и самостоятельности в выборе жизненного пути.

    Послание
    Президента