Социально-психологическая служба (СПС) в школе — это система профессиональной поддержки учащихся, родителей и педагогов, направленная на создание благоприятной образовательной среды, профилактику проблем поведения и развитие личности учащихся. Основная цель СПС в школе — помощь детям в учебной, социальной и психологической адаптации.

Цели СПС в школе:

1. Создание комфортной образовательной среды.
2. Профилактика и решение проблем поведения (буллинг, конфликты, агрессия).
3. Содействие личностному и социальному развитию учащихся.
4. Психологическая поддержка в сложных жизненных ситуациях (семейные кризисы, развод родителей).
5. Укрепление сотрудничества между родителями, учителями и учениками.

Основные задачи СПС в школе:

1. Диагностика:

   • Изучение индивидуальных особенностей учеников (психологические тесты, анкеты).
   • Оценка психологического климата в классе и коллективе.
   • Определение факторов, влияющих на успеваемость и поведение.

2. Консультирование:

   • Психологическая поддержка учащихся, столкнувшихся с трудностями.
   • Работа с родителями по вопросам воспитания и семейных проблем.
   • Консультирование педагогов для улучшения их взаимодействия с учениками.

3. Профилактика:

   • Программы профилактики буллинга, агрессии и зависимостей.
   • Формирование навыков здорового общения и стрессоустойчивости.
   • Развитие толерантности и профилактика конфликтов.

4. Кризисная помощь:

   • Поддержка учеников в кризисных ситуациях (потеря близких, развод родителей).
   • Экстренные меры в случае суицидальных мыслей или кризисных состояний у ребенка.

5. Развивающая работа:

   • Тренинги личностного роста (развитие уверенности, мотивации).
   • Групповые занятия по улучшению навыков общения.
   • Работа с классами для создания позитивного коллектива.

Кто входит в СПС школы:

• Педагог-психолог — проводит диагностику и консультации, помогает ученикам адаптироваться и справляться с личными трудностями.
• Социальный педагог — решает социальные проблемы, помогает в вопросах взаимодействия между школой и семьей, занимается профилактической работой.
• Классные руководители — взаимодействуют с психологами и социальными педагогами, отслеживают состояние учащихся.
• Логопед (при необходимости) — работает с детьми, имеющими речевые трудности.

Примеры работы СПС:

• Проведение антибуллинговых кампаний и тренингов.
• Организация круглых столов с родителями и учителями.
• Индивидуальная работа с учениками, имеющими проблемы с успеваемостью или поведением.
• Психологические тренинги на сплочение коллектива или управление эмоциями.

Таким образом, социально-психологическая служба в школе обеспечивает комплексный подход к поддержке учеников, помогая им развиваться, адаптироваться и справляться с трудностями. Она играет ключевую роль в создании безопасной и комфортной образовательной среды.